No dia 5 de Abril definiu-se em reunião a necessidade de elaboração de um primeiro inventário para o projecto SLESES. Isto sucede após a escola ter conseguido um espaço virtual no SL.
Importa neste momento proceder à sua projecção para a implementação do projecto SLESES.
Através de competências adquiridas em ambiente de formação é necessário conceber, desenhar e construir novos objectos e espaços e modelar objectos 3D.
Assim, numa primeira fase, torna-se importante identificar os objectos necessários e essenciais, de modo a conseguir um espaço funcional, para depois os programar e implementar neste mesmo espaço através da técnica de Building, In-world.

Projecto SLESES

O projecto sleses nasce no âmbito do mestrado em Educação e Comunicação Multimédia , e alarga-se a toda a comunidade escolar da Escola Superior de Educação de Santarém (ESES).
A Sleses visa apresentar-se como um novo espaço onde a aprendizagem tem lugar, onde a partilha de conhecimentos e contactos surge de uma forma mais descontraída e menos formal, em que conteúdos são apresentados em diferentes suportes, podendo ser acedidos em qualquer lugar, não se restringindo assim unicamente ao espaço físico da escola.
Pretende-se que este espaço virtual funcione como um percurso de interacção à distância com a Escola Superior de Educação de Santarém, permitindo alargar contactos e experiências educativas, possibilitando até que se realizem encontros e seminários internacionais promovidos pela escola.
Outro objectivo importante do projecto SLESES diz respeito ao desejo de integração da Sloodle, ao potencializar a plataforma de aprendizagens implementada na ESES – a Moodle, que actualmente apresenta uma interactividade reduzida entre os seus utilizadores, conjuntamente com o ambiente interactivo virtual 3D do SL.d

Resumo feito a partir do documento: "Projecto SLESES- Texto Orientador"